حقائب تعليمية ودعم نفسي اجتماعي… لعودة الأطفال إلى التعلم بثقة
بعد انقطاع عن التعليم دام أكثر من خمسة أشهر، تواصل مؤسسة سمارت جهودها في دعم الأطفال ومساعدتهم على العودة إلى التعلم ضمن مشروع التعليم في حالات الطوارئ (EiE).
استهدف المشروع 900 طفل وطفلة من النازحين والمجتمع المحلي، تتراوح أعمارهم بين 6 و14 عامًا، حيث تم توزيع الحقائب التعليمية والقرطاسية وسلات الدعم النفسي الاجتماعي على الأطفال المستهدفين في 6 مدارس بمدينة القامشلي.
ماذا تضمنت الحقائب؟
شملت الحقائب الأدوات والقرطاسية الأساسية التي يحتاجها الأطفال للمشاركة في جلسات تعويض الفاقد التعليمي، إلى جانب مواد وأنشطة ترفيهية وداعمة للرفاه النفسي والاجتماعي، بما يساعد على جعل تجربة التعلم أكثر تفاعلًا وأمانًا وجاذبية للأطفال.
المدارس المستفيدة:
• مدرسة قناة السويس
• مدرسة عبد الأحد يونان
• مدرسة الزهراء
• مدرسة حاتم الطائي
• مدرسة محمد حسين مصطفى
• مدرسة الجولان
ولا يقتصر هذا الدعم على توفير المستلزمات التعليمية؛ فالأنشطة الترفيهية والداعمة للرفاه النفسي والاجتماعي تمنح الأطفال مساحة للتفاعل والتعبير، وتساعد على تعزيز مشاركتهم في العملية التعليمية، وتشجيعهم على المواظبة والحضور، وبناء شعور أكبر بالأمان والثقة داخل البيئة التعليمية.
لأن العودة إلى التعليم ليست مجرد عودة إلى الصف… بل بداية لاستعادة التعلم والثقة والأمل.
معًا، نساهم في بناء بيئة تعليمية آمنة وداعمة، تُمكّن الأطفال من مواصلة تعلمهم وتنمية قدراتهم وتعزيز رفاههم النفسي والاجتماعي. 
عرض أقل
